Esta es una traducción de cortesía. El texto oficial de esta insignia, que es el que contiene el registro verificable, está en inglés: ver la versión original.
La insignia “Ética de Datos para las Ciencias Participativas” se otorga a profesionales y líderes de proyectos de ciencia participativa, incluidos proyectos de ciencia ciudadana y ciencia comunitaria, que han demostrado la capacidad de “pensar como una persona experta en ética”.
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Emitida el: 9 de junio de 2026
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Las personas destinatarias deben completar los criterios establecidos para obtener esta insignia.
La persona destinataria de esta certificación ha demostrado las siguientes habilidades en ética de datos y ha obtenido una puntuación del 80 % o superior mediante una evaluación tradicional en línea:
Distinguir los roles y las obligaciones éticas de líderes de proyecto, participantes y socios en proyectos de ciencia participativa.
Identificar cómo surgen las tensiones éticas en proyectos de ciencia participativa.
Reconocer las obligaciones asociadas con principios éticos en el contexto de proyectos de ciencia participativa.
Analizar tensiones éticas relacionadas con la integridad de los datos, la comunicación pública de resultados, la compensación y la devolución de resultados en proyectos de ciencia participativa.
Reconocer cómo las estructuras de gobernanza de datos pueden concentrar o distribuir el poder de decisión.
Publicaciones adicionales producidas como resultado de la subvención n.º 1835352, “Establecimiento de normas de ética de datos en ciencia ciudadana”.
Cooper, Caren B. and Rasmussen, Lisa M. and Jones, Elizabeth D. "Perspective: The Power (Dynamics) of Open Data in Citizen Science" Frontiers in Climate , v.3 , 2021 https://doi.org/10.3389/fclim.2021.637037, Citation Details
de Sherbinin, Alex and Bowser, Anne and Chuang, Tyng-Ruey and Cooper, Caren and Danielsen, Finn and Edmunds, Rorie and Elias, Peter and Faustman, Elaine and Hultquist, Carolynne and Mondardini, Rosy and Popescu, Ioana and Shonowo, Adenike and Sivakumar, K "The Critical Importance of Citizen Science Data" Frontiers in Climate , v.3 , 2021 https://doi.org/10.3389/fclim.2021.650760, Citation Details
Cooper, Caren and Shanley, Lea and Scassa, Teresa and Vayena, Effy "Project Categories to Guide Institutional Oversight of Responsible Conduct of Scientists Leading Citizen Science in the United States" Citizen Science: Theory and Practice , v.4 , 2019 http://dx.doi.org/10.5334/cstp.202, Citation Details
La Association for Advancing Participatory Sciences (AAPS) es una organización impulsada por sus miembros que conecta a personas con una amplia variedad de experiencias en torno a un propósito compartido: avanzar el conocimiento mediante investigación y monitoreo realizados por, para y con integrantes del público.
La ciencia ciudadana —el término más reconocible para esta práctica— está ampliando el alcance, la relevancia y el impacto de la ciencia en casi todas las áreas de investigación; en campo y en línea; mediante esfuerzos locales y globales. Ante la creciente atención hacia la ciencia ciudadana, AAPS aporta profundidad a la manera en que la ciencia ciudadana se entiende tanto como participación pública como investigación, y da visibilidad a la integridad y complejidad de la práctica.
Visita https://participatorysciences.org/about/ para obtener más información.
La insignia Ética de Datos para las Ciencias Participativas te ayuda a “pensar como una persona experta en ética”, identificando las obligaciones éticas, tensiones y cuestiones relevantes que pueden surgir en tu proyecto y usándolas para orientar la toma de decisiones.
Este material se basa en los aportes de más de 100 personas, de modo que refleja tanto áreas de amplio acuerdo como áreas con prioridades y valores divergentes. El trabajo recibió apoyo de la National Science Foundation mediante la subvención Cooper & Rasmussen n.º 1835352, “Establecimiento de normas de ética de datos en ciencia ciudadana”.
Los recursos fueron desarrollados y probados en campo por un equipo con experiencia en diseño instruccional, educación, bibliotecas, prácticas inclusivas, diseño digital, microacreditación y, por supuesto, ciencia ciudadana, con el fin de producir una serie de tutoriales, formaciones y módulos complementarios que ayuden a personas de distintos contextos a descubrir y participar en ciencia auténtica.
Visita https://scistarter.org/training-dataethics-es para obtener más información sobre cómo conseguir esta insignia.
SciStarter es un centro en línea de ciencia ciudadana reconocido a nivel mundial, donde millones de personas se conectan con miles de proyectos de investigación científica que necesitan su ayuda.
SciStarter cuenta con el apoyo de la National Science Foundation, NASA, la National Library of Medicine, el Institute for Museum and Library Services, la Gordon and Betty Moore Foundation, Verizon, Girl Scouts of the USA y otras organizaciones que buscan apoyar y sostener la participación en la ciencia, impulsar experiencias y trayectorias personalizadas, hacer seguimiento del progreso y medir el impacto colectivo en sus comunidades.
SciStarter está afiliada como entidad de investigación a Arizona State University y North Carolina State University.
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Las personas destinatarias demostraron estas habilidades laborales.